基于SSM框架的学习成绩跟踪系统设计与实现

摘要

本设计基于线上学习模式下师生对学习成绩追踪进行立题分析，通过对线上成绩跟踪与传统纸质版成绩单的比较分析，得出线上成绩跟踪的必要性。本设计围绕在线学习与测试，利用互联网的快捷与便利，分析了教师与学生在教学过程中的需求，解决了无法及时掌握学生的学习成绩问题，实现了不受时间和空间限制的有效沟通，达到了学生与教师积极互动与及时掌握学生成绩变化与学习情况的目的。

本设计的关键之处在于加强教师与学生在传统课堂之外的互动，增加教师对学生课程掌握程度的了解，构建一种基于互动数据和过程性测试成绩的评价体系。为此，采用了线上学习与测试的手段，实时跟踪学生的学习