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文档摘要

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农村普通高中英语学困生问题剖析与转化策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

农村普通高中作为高中教育体系的重要组成部分，在推动教育公平、提升国民素质等方面发挥着不可替代的作用。据相关数据显示，我国农村普通高中的学生数量占普通高中学生总数的相当比例，其教育质量的高低直接关系到广大农村学生的未来发展。然而，当前农村普通高中教育面临诸多挑战，其中英语学困生问题尤为突出。

英语作为国际交流的重要工具，在全球化背景下的重要性日益凸显。在农村高中教育中，英语学科不仅是高考的重要科目，对于学生未来的升学和职业发展也具有关键作用。良好的英语能力有助于农村学生拓宽视野，接触更多的知识和