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文档摘要

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2025年南京教编小数面试题目

一、综合分析题

1.当下“双减”政策持续推进，在小学数学教学中如何平衡减轻学生

负担与保障教学质量？

-答案：“双减”旨在回归教育本质。一方面，教师要优化教学

设计，精心备课，选取典型例题，提高课堂效率，向40分钟要质量

。另一方面，创新作业形式，布置分层、个性化作业，减少机械重复

作业。同时，引导学生掌握高效学习方法，培养自主学习能力，激发

学习兴趣，从根本上提升学习效果，达成减负与提质的统一。

2.人工智能在教育领域逐渐普及，小学数学教学应如何借助这一技术

提升教学效果？