数字时代的实验新境：网上虚拟实验环境的深度剖析与实践构建

一、引言

1.1研究背景与动因

在信息技术飞速发展的当下，互联网、多媒体、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）以及人工智能（AI）等前沿技术不断涌现并深度融合，深刻改变着人们的学习、工作与生活方式。这种技术变革的浪潮也席卷了教育领域，为教育教学带来了前所未有的机遇与挑战。

传统实验教学长期以来在人才培养中发挥着不可或缺的作用，它能够让学生通过实际操作实验仪器、观察实验现象、分析实验数据，从而深入理解和掌握理论知识，有效培养学生的实践动手能力、观察能力、分析问题与解决问题的能力。然而，传统实验教学也面临着诸多难以回避的困境。一方面，实