2025年4月现代教育技术导论模拟习题含答案
一、单选题（共20题，每题1分，共20分）
1.题目：在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。
选项A.资源建设的评价
选项B.素材类教学资源建设
选项C.教学环境建设
选项D.教育资源管理系统的开发
2.题目：以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是（）。
选项A.提供考试的注册和认证
选项B.提供一定学习工具
选项C.与教学同步
选项D.提供网上答疑和学习指导
3.题目：以下不属于课堂授课型网络课程优点的是（）。
选项A.难点突出
选项B.导学效果良好
选项C.重点突出
选项D.交流充分
4.题目：从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（）。
选项A.微格训练环境
选项B.网络教室环境
选项C.电子备课环境
选项D.语音教学环境
5.题目：信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。
选项A.整合
选项B.鉴别
选项C.策略
选项D.获取
6.题目：（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
选项A.系统开放化
选项B.教学个性化
选项C.环境虚拟化
选项D.教材多媒化
7.题目：微博的内容不应太长，一般限制在（）内。
选项A.50字
选项B.1500字
选项C.10000字
选项D.140字
8.题目：交互式电子白板是由三部分结合构成一个系统，分别是：计算机、（）、交互白板。
选项A.录像机
选项B.投影仪
选项C.电动屏幕
选项D.展示台
9.题目：下面的（）不属于桌面虚拟现实技术。
选项A.虚拟现实造型语言VRML
选项B.基于静态图像的虚拟现实QuickTime
选项C.桌面三维虚拟现实
选项D.远程存在系统技术
10.题目：课堂授课型网络课程不具有（）的特点。
选项A.模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主
选项B.界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT
选项C.满足学习者个性化学习的需要
选项D.教师与学习者缺乏互动交流
11.题目：心理学家（）所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。
选项A.奥苏泊尔
选项B.华生
选项C.皮亚杰
选项D.斯金纳
12.题目：搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和（）。
选项A.专业搜索引擎
选项B.元搜索引擎
选项C.垂直搜索引擎
选项D.多媒体搜索引擎
13.题目：以下不属于布尔逻辑操作符的是（）。
选项A.！
选项B.
选项C.
选项D.OR
14.题目：AECT94定义认为，（）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
选项A.学习技术
选项B.媒体技术
选项C.教学技术
选项D.数字技术
15.题目：不属于教育博客的特点是（）。
选项A.情节性
选项B.人物性
选项C.可读性
选项D.虚拟性
16.题目：（）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。
选项A.博客
选项B.精品课程
选项C.专题网站
选项D.搜索引擎
17.题目：（），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。
选项A.网络技术
选项B.信息技术
选项C.计算机技术
选项D.虚拟现实技术
18.题目：以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是（）。
选项A.问题/项目
选项B.信息资源
选项C.家庭/情境支持
选项D.认知工具
19.题目：利用网络，特别是（），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。
选项A.Internet
选项B.network
选项C.baidu
选项D.google
20.题目：下面的（）不属于网络课程的形式。
选项A.协作探究型
选项B.课堂授课型
选项C.自主学习型
选项D.互动教学型
二、判断题（共30题，每题1分，共30分）
1.题目：信息化教学设计的基本特点之一是创设寓教于乐的学习环境。知识点:
选项A.正确
选项B.错误
2.题目：着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。知识点:
选项A.正确
选项B.错误
3.题目：动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作做出相应调节的能力，属于感知能力。知识点:
选项A.正确
选项B.错误
4.题目：教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和媒体四个基本要素。知识点:
选项A.正确
选项B.错误
5.题目：教