基本信息

---

下载

文档摘要

---

赋能与调适：元认知与情感策略培训对大学英语听力的影响

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于大学生而言，良好的英语能力是提升自身竞争力、拓宽国际视野的必备条件。而在英语学习的“听、说、读、写”四项基本技能中，听力占据着举足轻重的地位，是语言输入的重要途径，也是实现有效语言交际的基础。

从实际应用来看，无论是参与国际学术交流、聆听国外专家的学术讲座，还是在跨国企业中工作，与国际同行进行沟通协作，都需要具备较强的英语听力理解能力。具备出色的英语听力能力，大学生能够准确获取信息，避免因理解偏差而导致的交流障碍，从而更好地融入国际