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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

跨学科知识融合对财会专业混合式教学效果的提升

前言

混合式教学作为一种结合线上和线下教学的创新模式，能够更好地发挥信息技术的优势，既保留了传统课堂教学的互动性，又能提供更加灵活的学习方式。在线学习平台为学生提供了丰富的学习资源和即时的互动反馈，而线下课堂则可以进行更加深入的讨论和实践操作。通过这种结合，学生不仅能够掌握财会的基本理论，还能够学习如何运用现代技术工具进行财务分析、预算编制等工作，提升其解决实际问题的能力。

虽然数智化转型带来了许多机遇，但也对财会专业教师提出了更高的要求。教师不仅需要具备传统财会学科的深厚基础，还需要掌握数字化、智