基本信息

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文档摘要

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学习型社会视域下社区教育公共政策的优化与创新研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，随着科技的飞速发展和社会的深刻变革，知识更新的速度日益加快，人们对学习的需求也愈发迫切。建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，已成为我国在新时代加快推进中国式教育现代化、加快建设教育强国的关键举措。党的二十大报告明确指出，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，这不仅是世界发达国家的普遍共识，更是我国经济社会发展的现实诉求，是建设高质量教育体系、建成教育强国的应有之义，也是个体实现全面发展、终身成长的基本需求。

社区教育作为终身教育体系的重要组成部分，在学习型社会建设中发挥着不可或缺