基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

实践教学中建筑工程施工课程思政教育的实施路径

前言

建筑工程施工专业的课程思政教育在近年来逐步展开，但整体实施还处于探索阶段。随着课程思政理念的逐渐普及，部分院校已开始将思政教育融入到建筑工程专业的课程体系中。尽管如此，许多教学活动仍停留在表面层次，尚未深入到课程内容与教学实践的核心部分。

要实现课程思政的深度融合，首先需要提升教师的思政教育意识。高校应定期开展教师培训，加强对课程思政理论和方法的学习与交流，确保教师能够准确理解思政教育的核心理念。鼓励教师在教学中探索适合自身学科特点的思政教学模式，提高其思政教学的实践能力。

为了保障课程思政的