学科核心素养下思维导图巧助小升初数学复习策略研究

目录

TOC\o1-3\h\u32636一、核心素养与思维导图 1

22244（一）学科核心素养的概念 1

3111（二）思维导图的功能与意义 2

7386二、思维导图助力小升初数学复习的路径 2

28796（一）创设课堂情境，开发创新思维 2

24274（二）通过语言表达，提高创新思维 3

10445（三）促进学生联系新旧知识点 3

23003（四）有效归纳知识点，加深学生对知识的理解 3

28642三、小结 4

28588参考文献 4

摘要：思维导图作为一类新型学习方式，