第7课时解决问题

教学内容

教材第87页例3、“做一做”。

内容简析

例3教学求一个数的几分之几的实际问题,通过实际操作和观察,理解情境中的数量关系，探究解决问题的方法。理解求一个数的几分之几，可以用已经掌握的整数除法和乘法的知识解决。

教学目标

1.理解求一个数的几分之几可以用整数除法和乘法的知识来解决。

2.通过分一分、拿一拿，理解情境中的数量关系，掌握求一个数的几分之几的方法。

3.感悟数形结合的思想，初步了解分数在实际生活中的应用和价值。

教学重难点

重点：理解“求一个数的几分之几”的算理（先平均分再乘份数），掌握计算方法（总数÷分母×分子）。

难点：理解“为什么要先除