第3课时分数的大小比较

教学内容

人教版三年级上册教材第77页例5及第78页“做一做”。

内容简析

在涂一涂、比一比的活动中，感悟比较分母相同的分数的大小的方法，以及分子是1的分数的大小比较方法，理解“等分的份数越多，每份就越小”等分数大小关系，并能运用规律解决实际问题。

教学目标

1.掌握比较简单的同分母分数比较大小的方法，并能进行大小比较。

2.经历探索比较分子是1的分数的大小的过程，掌握比较方法。通过操作、观察、比较等活动，培养学生的动手操作能力和自主获取知识的能力。

教学重难点

1.理解简单的同分母分数大小比较的方法。

2.进一步理解分数的意义，掌握比较几分之一大小的方法。

教法与学