基本信息
文件名称:语文园地教学设计.docx
文件大小:329.97 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-08-05
总字数:约1.86千字
文档摘要
小学语文六年级上册
语文园地(第2课时)
教学目标
教学目标
1.了解地名拼音的拼写规则,熟悉姓名的拼写规则。
2.熟读并背诵《过故人庄》,大致了解古诗的意思,体会诗人的情感。
教学重点
教学重点
1.了解地名拼音的拼写规则,熟悉姓名的拼写规则。
2.熟读并背诵《过故人庄》,大致了解古诗的意思,体会诗人的情感。
教学难点
教学难点
熟读并背诵《过故人庄》,大致了解古诗的意思,体会诗人的情感。
教学过程
教学过程
新课导入
教师:上一节课我们学习了语文园地前半部分,今天我们一起来学习余下的内容吧。
探究新知
合作探究
(一)探究一:学习“词句段运用”。
1.学习地名的拼写规则。
教师:请同