;学习目标：
1.熟读文本，梳理总结文章所陈之情。
2.结合历史背景，分析李密说服晋武帝的策略。
3.体会古代文人“忠孝仁义”的伦理观念，体会李密对祖母的孝心与家国责任的矛盾。;;;创作背景;李密（224—287），一名虔，字令伯，犍为武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉，是蜀汉后主刘禅的郎官。蜀亡以后，晋武帝司马炎为巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。;【背景简介】;;解题;;臣李密上言：我因为命运坎坷，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。;;到了晋朝建立，我沐浴在清明政治的教化之中。从前太守逵推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。我因为没有人主持供养祖母的事，就辞谢了，没有上任。朝廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。以我这样卑微低贱的人，担当侍奉太子的官职，这实在不是我肝脑涂地所能够报答朝廷的。;;我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且受到怜惜抚育，何况我的孤苦尤其严重呢。再说我年轻的时候曾经在蜀汉作官，一直做到郎官，本来希望官职显达，并不夸耀名声和节操。我现在是卑贱的亡国之俘，极其微小浅陋，承蒙得到过分提拔，而且恩宠十分优厚，怎敢徘徊观望而有什么非分的愿望呢！;;我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，这样我效忠于陛下的日子还很长，而报答赡养祖母刘氏的日子已很短了。我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望求得为祖母养老送终。我的辛酸苦楚，不仅蜀地的人和益州、梁州的长官看见并清楚知道的，实在是连天地神明也都看到的，祈望陛下能怜悯我愚拙的诚心，允许我实现这点微小的愿望，或许能够使祖母刘氏侥幸地寿终。我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀着像牛马一样不胜恐惧的心情，恭谨的拜上表章使???知晓。
;;第二段：李密的“狼狈”具体体现在什么地方？;释辞官孝养之疑;臣无祖母无以至今日;;延伸思考：结合文章的写作背景，探讨李密究竟想不想做官?
想：
学成文武艺，货与帝王家。入仕为官是古代知识分子自我实现的主要途径。
李密曾在蜀汉为官，在《陈情表》中也留有后路，“尽节于陛下之日长”、“生当陨首，死当结草”。
不想（现在不想）：
1.要照顾祖母：“祖母无臣，无以终余年”
2.忠君怀旧;晋武帝在为新任职官员们举办的饯行宴会上，一时高兴，令李密赋诗助兴。情动于中而形于言，李密赋诗当场即成，但朗诵过后，却让晋武帝勃然大怒。????李密赋诗有这样的句子：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”这等于当众揭露了西晋官场的腐败，并直接质问晋武帝。“于是都官从事奏免（李）密官”，李密从此退出仕途，在家去世。;嵇康是曹魏宗室的女婿，他坚决不与司马氏合作，多次躲避征召，还写下《与山巨源绝交书》公开表达自己的态度。后来，因好友吕安被诬陷“不孝”，嵇康为其作证而被牵连入狱。司隶校尉钟会趁机诬陷嵇康，称其“上不臣天子，下不事王侯，轻时傲世，不为物用”，司马昭担心嵇康煽动读书人反对自己，最终将嵇康和吕安判处死刑。公元263年，嵇康被斩首。;晋武帝在收到李密的《陈情表》后，《古文观止》说：“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二个，使郡县供祖母奉膳。”
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。;刘夙婴疾病，臣侍汤药，未曾废离
生孩六月，慈父见背
行年四岁，舅夺母志
既无伯叔，终鲜兄弟
门衰祚薄，晚有儿息
外无期功强近之亲，
内无应门五尺之僮;逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
思考并讨论：作者是如何打动晋武帝的？;逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退