典故里的

生命呐喊;壹;;贰重点难点;叁课堂导入;任务一：

初读感知，走近词人

——梳理背景与韵律;活动1：自由诵读，正音明节奏;活动1：自由诵读，正音明节奏;活动2：快速浏览课文解读，用一句话概括写作背景;任务二：

细读解典，体悟情感

——分析典故的内涵与作用;活动1：默读全词，梳理词中典故，完成表格;活动2：逐典分析，思考“词人用此典故表达了什么情感？”;活动2：逐典分析，思考“词人用此典故表达了什么情感？”;活动2：逐典分析，思考“词人用此典故表达了什么情感？”;活动2：逐典分析，思考“词人用此典故表达了什么情感？”;活动2：逐典分析，思考“词人用此典故表达了什么情感？”;任务三