2026届新高三物理复习备考策略;目录;（一）、深研高考命题依据（“三新”）;不能仅仅把高考题当做一般练习题，而是研究的标本，不仅仅做当年的高考题，应该做近5年的高考题。先整套做，把握难度和知识点分布；分模块做(汇编)，相同考点找规律和变化。;对近几年全国卷试题进行比较，从中找出高频考点、轮考点与高考趋势、方向、规律。
◆对比历年高考试题——找共性、找趋势
◆对比相同考点试题——找规律、找变化
◆对比不同考卷试题——找特点、找风格
;一、精研高考把握高考方向;;;;2025年河北试卷考点分布;主题;主题;①立德树人；尊重历史，关注当下，联系我国古代、当代科技成就，提升学生的民族自豪感，培养学生理想信念和爱国情怀、科学精神．例：
;25高考第一题，与24年第二题惊人的相似;②引导教学：贴近教材和教学实际，创设典型问题情境，突出对主干知识的考查，深化基础性，注重概念和规律的形成过程，引导学生深度思考，引导减少“机械刷题现象”对于引导中学物理教学起到很好的导向作用。例：;③服务选才：五育并举、试题加强理论联系实际情境，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力；同时通过创新问题情境、变换题目条件，丰富试题的呈现形式、设置新颖的问题角度等方式，增强试题的灵活性，有利于提高人才选拔质量;④增加实验的探究性，考察学生的创新能力，近四年较多高考卷考查实验创新点（实验情境和数据处理创新）、能力点（实验原理的理解能力、解读图像能力，误差分析能力）基本一样，重点实验题重点考，打破一力一电，覆盖面增加;河北25年12题考查气体压强计算，图像，LC振荡电路的频率，一题考查多个知识点，综合性加强;③突出图像、图表的呈现方式，重点考察信息获取与数学图象法处理问题的能力;④压轴题突出主干知识，覆盖面广，综合性强；注重典型模型的变式考查、深度考查，注重学生分析综合能力、运用数学处理物理问题的能力考查．;三、试题与教材;★;★;2024河北卷T13
制作简易光强报警器;;;;?;研究高考试题明确命题趋势;一轮复习指导;一、一轮复习目标;二、指导思想;三、???堂模式;一、复习课：大单元法、用好教材;复习课模式;二、习题课;习题课讲什么？;习题课模式;;;;拓展;四、时间安排
一轮：基础复习时间：2025年5月—2025年12月底
二轮：专题复习时间：2026年1月—4月底
三轮：模拟冲刺时间：5月
保温考试：6月初
;;一、课前准备：
1.课本、笔记本、整理本、2.双色笔
二、课上及课下要求：
1.认真阅读课本，务必做到有用，不浪费时间
2.课堂展示要积极、表述或板书要清楚
3.提高做题速度，必须算完、算对
4.提纲、限时练必须当天改完;一轮复习对老师要求;魏县一中高三物理组介绍;教研中;教研中;分工合作;魏县一中集体教研及高效课堂模式;魏县一中的教研和课堂
;（一）狠抓集体教研，保证授课质量;（一）狠抓集体教研，保证授课质量;（一）狠抓集体教研，保证授课质量;备课的提前程度
准备的充分程度
思考的深入程度
参与的主动程度
自我的消化程度;（二）打造高效课堂，落实授课效果;（二）打造高效课堂，落实授课效果;答疑解惑;创新课堂教学方式，切实提高课堂教学有效性。下大力气解决好投入与产出的关系，彻底减少无效劳动，做到事半功倍。每两周进行一次错题重考，要求平行班正答率达到90%以上
我们讲解知识和习题的原则是七不讲：
不做不讲，
不改不讲，
不研不讲，
学生能学会的不讲，
学生都不会的不讲，
学生自己能看懂的不讲，
学生能讨论探索出结论的不讲。
;三、尖子生培养;二、怎样成为尖子生;;早：
早选苗早立志早补弱
细：
细规划细分析细要求
竞：
找高手敢亮剑
;
高一：入学时根据中考成绩会分出四个清北班
分班后：物化生组合会根据入学后的考试成绩平均排名分为清北1、2班（各类组合都会设置清北班、尖子班、实验班）
清北班实行末位淘汰制只出不进（根据月考、联考、期中成绩）
进入高三清北班实行小班制(40人);从进入高中，就让上清北成为清北班每名同学的学业追求;早补弱（私人订制式）;（二）尖子生培养：
细;尖子生培养：
细;尖子生培养：
;（三）尖子生培养：竞;;;三;三;三;三;三;三;;三;三;三;三;三;1、夯实基础,重视基本概念;2、把课堂还给学生，以引导为重，;4、优秀生表扬;三：课堂外培优补弱;三：课堂外培优补弱;三：课堂外培优补弱;小结：
教育教学是良心活，要操心实干
教育教学是功夫活，要埋头苦干
教育教学是技术活，要创新巧干
教育教学是团