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文档摘要

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破局与重塑：当代中国青少年劳动教育的困境剖析与路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

劳动教育作为教育体系的重要组成部分，对青少年的成长成才起着不可或缺的作用。马克思曾指出，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，深刻阐述了劳动的价值。劳动教育不仅能培养青少年的劳动技能，更能塑造他们的价值观、责任感和创新精神，为其未来的社会生活和职业发展奠定坚实基础。从国家发展层面来看，劳动教育是提升国民素质、推动社会进步的关键力量。在当前社会快速发展的背景下，培养具有创新能力和实践能力的高素质劳动者，是实现国家经济持续增长和社会和谐稳定的重要保障。

然而，在当代中国，青少年劳动教育却面临着