开题报告

基于混合式教学的分层教学在羽毛球中的发展研究

一、研究目的及意义

20世纪90年代，羽毛球项目进入我国高等学校体育教育课程，作为高等学校体育的主干课程，它以自己的体育魅力，受到了广大学生的青睐和宣传。经过30多年的快速发展，羽毛球课程已被列为高等学校体育课程中最主要的内容，具有非常坚实的教学基础。羽毛球项目对学生的技术水平要求很严格，学生们要通过羽毛球课程的系统学习和实践，达到熟练运用技术动作。由于基于高等学校的学生学习时间相对紧张，教育工作者在羽毛球教学中不断完善和优化教学途径，要求加强羽毛球教学的效果。目前，国内高等学校羽毛球选项课仍以遵循传统教学法为主，它主要以老师讲解示范为主