生活素材在小学数学课堂上的应用研究开题报告

一、课题名称

生活素材在小学数学课堂上的应用研究

二、研究背景

数学关系到人民生活的改善，关系到社会进步，在现代社会高速发展的今天，在社会生产与日常生活中，数学更被运用到各个方面，因此教学过程中要强化数学和生活之间的联系，将数学知识运用在生活中灵动，趣味横生、容易明白的东西传给了学生，使学生体会数学实际上源于生活，无处不在，激发学习兴趣，促进教学效果，使小学生懂得，学数学是基于日常生活情境，那么，要想达到上述要求，就一定要把生活素材带入小学数学教学之中，使其有机地融入到教学中[1]。

从理论方面讲，它一方面有利于推动教师对教育教学方法的总结，将生活素