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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

即兴创编与学生音乐感知能力的关系探讨

前言

即兴创编是指在音乐教学过程中，学生通过对音乐素材的自由组合与变换，在没有提前准备的情况下进行创作的活动。它要求学生根据自身的理解、感觉和情感，通过即时的演奏、歌唱、编曲等方式进行创作，体现出个人的独特性与创造性。

即兴创编强调个人的创造性，学生通过对已有音乐元素的再加工和创新，能够逐步形成属于自己的音乐风格。这种风格的塑造不仅仅是技巧的展示，更是学生对音乐本质的理解与对自我表达的探索。通过不断的创编练习，学生能够在创作中找到属于自己的声音。

即兴创编要求学生能够灵活运用音高、节奏、力度、音色等音乐元素