基本信息

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文档摘要

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幽默赋能：教学幽默对高职学生英语口语输出的影响探究

一、引言

1.1研究背景与动机

1.1.1高职英语教学的现状与挑战

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于高职学生而言，良好的英语能力不仅有助于他们在未来的职业生涯中获得更多机会，还能提升其个人综合素质。然而，当前高职英语教学却面临着诸多困境。

从学生层面来看，高职学生的英语基础普遍较为薄弱。一部分学生在中学阶段未能打下坚实的英语基础，词汇量有限，语法知识掌握不牢固，这使得他们在高职英语学习中困难重重。同时，高职教育侧重于专业技能培养，英语课程往往被视为辅助性学科，学生对英语学习的重视程度不足，积极