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人工智能赋能下的高校思政课程教学模式

前言

高校思政课程的教学理念传统、单一，课程内容过于抽象，难以引发学生的兴趣。在课程改革过程中，如何突破传统教育理念的束缚，创新思政课程的教学理念，仍然是改革的重要挑战。思政教育不仅要强调理论的学习，更应注重培养学生的实践能力和批判性思维，形成学生的独立判断能力。

随着社会的快速发展和科技的日新月异，传统的教育体系和教学模式面临前所未有的挑战。在这一背景下，高校思政课程的教学改革成为了适应时代变革的必要举措。当前，大学生群体所处的社会环境和价值观念日渐多元化，传统的思政教学方法无法有效满足新时代学生对思政课