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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

思政教育与实验教学内容的协同创新路径

引言

混合式教学模式融合了传统面授与在线学习的优势，既保留了面对面教学的互动性与情感交流，又充分利用了网络平台提供的灵活性与自主性。其核心在于将线上和线下学习有机结合，从而提升教学效果和学习体验。具体来说，学生通过线上平台进行理论知识的预习和复习，课堂上则通过实验操作、讨论与互动实现知识的深化和应用。

思政教育能够帮助学生更好地认识到自身的社会角色和责任，在高分子化学实验课程中，学生可以通过团队合作、实验交流等环节，培养与他人沟通协调的能力，增进集体合作精神，这些对学生未来走向社会有着重要的推动作用。

混合