基本信息
文件名称：2.4 生物的分类 教案 2025浙教版科学七年级上册.pdf
文件大小：186 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-08-06
总字数：约3.96千字
文档摘要
第二章第4节生物的分类教案
课题第二章第4节生物的分类课型新授课
1.科学观念：知道分类的意义，理解分类的方法，了解生物分类的依据，了解生
物分类的等级；运用二歧分类法对生物进行简单分类；根据检索表辨认生物。
2.科学思维：理解并尝试使用二歧分类法对生物进行分类。
教学目标
3.探究实践：通过各种体验活动，发展表达和交流能力，提升