2025年“双减”政策下基础教育学校学生心理健康教育体系的构建参考模板

一、2025年“双减”政策下基础教育学校学生心理健康教育体系的构建

1.1政策背景

1.2体系构建的必要性

1.3体系构建的要素

1.4实施策略

二、基础教育学校学生心理健康教育体系的组织架构与职责分工

2.1组织架构设计

2.2各部门职责分工

2.3职责分工的具体实施

三、基础教育学校学生心理健康教育课程的设置与实施

3.1心理健康教育课程内容

3.2心理健康教育教学方法

3.3心理健康教育课程评价

3.4课程实施的具体策略

四、基础教育学校学生心理健康教育中心的建设与运营

4.1心理健康教育中心