需求导向下大连理工大学继续教育培训教学体系的创新构建与实践

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，经济与科技正以前所未有的速度发展，这对人才的知识结构和技能水平提出了全新且更高的要求。继续教育作为构建终身学习体系的关键环节，在人才培养和社会发展进程中发挥着日益重要的作用。高校凭借其丰富的教育资源和雄厚的师资力量，已然成为开展继续教育的重要阵地。

随着产业结构的深度调整和升级，新兴产业如人工智能、大数据、新能源等蓬勃兴起，传统产业也在积极寻求数字化、智能化转型。这一变革使得市场对具备跨学科知识和创新能力的复合型人才需求极为迫切。例如，在人工智能领域，不仅需要专业的计