基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

高校内部审计人才培养路径与模式探讨

引言

高校内部审计工作强调实践能力，但人才培养过程往往重视理论教学，忽视实操训练，致使人才难以快速适应审计实际工作环境，影响审计质量和效果。

高校内部审计人才的培养不应仅停留在基础的专业培训上，未来的审计工作要求人才能够进行持续学习和跨部门的协作。随着高校工作流程的不断复杂化，审计人员不仅需要了解财务、法律、技术等多学科的知识，还应具备较强的沟通与协调能力。跨部门合作的能力将成为审计人员的重要素质，只有在多个部门之间建立有效的沟通机制，才能确保审计工作能够高效开展，发挥其应有的作用。

高校内部审计人才的需求现