第二章第2节形形色色的植物第1课时教案

课题第二章第2节形形色色的植物第1课时课型新授课

科学观念：说出蕨类植物、苔藓植物和藻类植物的主要特点及相关代表植物的名称；

初步学会对植物进行分类；

科学思维：利用特征对比的方法对植物进行分类；体会植物的结构和环境相适应；

教学目标

探究实践：通过利用图文资料及对比分析，掌握蕨类植物、苔藓植物和藻类植物的特

征。