2025年基础教育“双减”政策对家庭教育指导服务体系建设与实施效果评估

一、2025年基础教育“双减”政策概述

1.1政策背景

1.2政策目标

1.3政策实施效果

1.3.1减轻学生负担

1.3.2提高教育质量

1.3.3家庭教育指导服务体系建设

2.1家庭教育指导服务需求分析

2.2家庭教育指导服务供给分析

2.3家庭教育指导服务体系建设面临挑战

2.4家庭教育指导服务体系建设路径探索

二、家庭教育指导服务体系建设现状分析

2.1家庭教育指导服务需求分析

2.2家庭教育指导服务供给分析

2.3家庭教育指导服务体系建设面临挑战

2.4家庭教育指导服务体系建设路径探索