第一单元大自然的秘密

整本书阅读课《童话故事》

第三课时表达交流

1．交流自己感兴趣的故事，并说说阅读收获。

2．制作读书卡片或读书小报，帮助学生积累语言。

3.根据童话故事片段内容，模仿表达。

1．交流自己感兴趣的故事，并说说阅读收获。

2．制作读书卡片或读书小报，帮助学生积累语言。

1.摘录文中许多类似的精彩描写请找出，请找出自己喜欢的一处摘抄下来，想象画面，说一说，你为什么喜欢它？

小鲤鱼门鲤鱼们都浮到水面上来看到，看到两岸整整齐齐的，像刀削过一样平滑岸，岸上还种上柳树核桃树，一颗一颗粉红的桃花和和碧绿的柳树，燕子相互映衬，鲜艳夺目。

小溪流有一个歌，是永远唱不完的。他不分日夜