第一单元第4课时立体图形的展开和折叠教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·人教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

一观察物体

课题

第4课时立体图形的展开和折叠

教学目标：

1.知识技能：（1）通过剪、折操作，建立立体图形（长方体、正方体）与平面展开图的转化能力。

（2）掌握长方体展开图相对面“形状相同且不相邻”的规律，判断简单展开图能否折成长方体。

2.素养能力：（1）发展空间想象力，理解不同剪法得到展开图的多样性（“剪开边数固定但图形可变”）。

（2）用数学语言描述剪开策略和特征（如“需剪开7条边”“141型展开图”）。

重点难点：

重