统编道德与法治三年级2.我学习，我快乐第1课时教学设计

章节名称

2.我学习，我快乐

学时

2学时

授课教师

莫力庙苏木民族学校其乐木格

课标要求

依据《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版），本课核心素养目标为健全人格第三条积极向上，有效学习，能够主动适应社会环境，有助于学生正确认识自我，学会学习。本科属于课程内容第二学段（3-4年级）生命安全与健康教育主题，初步感受学习知识的乐趣能够自主参与各种活动，养成自主学习的习惯；正确对待学习中的困难。

内容分析

《我学习，我快乐》是统编《道德与法治》三年级上册教材第一单元《做学习的主人》的第二课。第一课时主要围绕“学习的