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文档摘要

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对数与对数运算教案

篇一：对数和对数的运算

2.2.1对数与对数运算（三课时）

教学目的：1．理解并经历对数的定义，对数与指数的互化，对数恒等式及对数的性质．

2．理解并掌握对数运算法那么的内容及推导过程．3．纯熟运用对数的性质和对数运算法那么解题．4．对数的初步应用.

教学重点：对数定义、对数的性质和运算法那么

教学难点：对数定义中涉及较多的难以经历的名称，以及运算法那么的推导教学方法：学导式教学过程设计

第一课时

师：（板书）已经明白国民消费总值每年平均增长率为7.2％，求20年后国民消费总值是原来的多少倍？

20

生：设原来国民消费总值为1，那么20年后国民消费总值y=（1+