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2025年小学四年级上册体育教案

第1课时

【教学目标】

懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。

【教学内容】

引导课——课堂常规。

【教学过程】

一、自主活动、活跃情绪

教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏的方法规则。

学生活动：学生自由组合4至6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。

组织：4至6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。

二、常规性引导

1.讲解什么是体育课课堂常规。

2.说一说体育课课堂常规有哪些主要内容。

3.议一议怎样排好体育课队伍。

三、趣味性引导

游戏：快快排队。

教师讲清游戏规则，