学前儿童手工活动单元三

目录1学前儿童手工能力的发展阶段2学前儿童手工活动的目标3学前儿童手工活动的材料、工具和基本形式4学前儿童手工活动的设计与指导

·了解学前儿童手工能力的发展阶段。·了解学前儿童手工活动的年龄阶段目标。·掌握学前儿童手工活动的材料、工具和基本形式。·能够设计和指导学前儿童手工活动。学习目标

提高参与儿童手工实践教学活动的积极性。培养学前儿童在艺术活动中的审美情趣。增强热爱祖国优秀传统文化的情感，增强文化自信及民族自豪感。素养目标

引导案例在中华人民共和国成立前，陕西省延川县的农民都靠天吃饭，遇到旱灾时，一年的收成就没了，生活难以为继。幸而这里的妇女自幼都会绣鞋垫、绣枕头