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文件名称:以绘本为翼,启齐齐哈尔幼儿阅读之航:幼儿园绘本阅读教学的现状与突破.docx
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更新时间:2025-08-06
总字数:约2.83万字
文档摘要

以绘本为翼,启齐齐哈尔幼儿阅读之航:幼儿园绘本阅读教学的现状与突破

一、引言

1.1研究背景与缘起

在幼儿教育的广阔领域中,绘本阅读教学正逐渐崭露头角,成为培养幼儿综合素养的重要途径。绘本,这一以生动图画与简洁文字相结合的独特儿童文学形式,宛如一把神奇的钥匙,为幼儿打开了认识世界、理解生活、培养情感的大门,在幼儿园教育体系中占据着举足轻重的地位。

从幼儿的认知发展规律来看,他们正处于形象思维向抽象思维过渡的关键时期。绘本中色彩斑斓、富有想象力的画面,能够迅速吸引幼儿的注意力,激发他们的好奇心和探索欲。[1,5,6]通过观察绘本中的图画,幼儿可以直观地感受事物的形态、颜色、大小等特征,从而丰