数学活动二曹冲称象的故事（二）;经历“估计—称重—验证”的过程，提升数据分析和问题解决能力。;认识不同秤的特点及质量单位的应用；理解“等效替换”思想在称重中的应用。;看漫画，想一想秦始皇统一度量衡有什么意义？;各种各样的秤;你了解到哪些不同的秤？它们的使用特点各是什么？;这些秤各有什么特点？适用于称哪些物品？？;找一些身边的物品，先估计大约有多重，再用合适的秤称重，记录得到的结果。;根据称重的物品质量推算一下，大约多少个这样的物品重1千克（或1吨）。;在用秤称量物品质量的过程中，遇到了哪些问题？是怎样解决的？;我们也来称“大象”;用一袋大米或一袋沙子代表一头大