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文件名称:复习考试20250703-九年级上册历史第1单元(1).pdf
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更新时间:2025-08-06
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文档摘要

1100

复习考试九年级上册历史第单元(满分分)班级:姓名:

20360

一、单选题(共题,每题分,共分,答案写在框格内,否则不给分)

1.古埃及尼罗河定期泛滥,为了测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,古埃及人发展了数学,在数学方面取

得了突出成就。而在环海多山多岛屿的古希腊,耕地面积有限,人们高度依赖商贸活动。由此可以得出的结论是()

AB

.农业经济是文明发展的基础.自然地理环境影响文明发展

CD

.商业经济具有明显的扩张性.世界文明具有多元一体特点

2202272370

.年月日,国家主席习近平就埃及国庆周年致电埃及总统塞西。埃及是四大文明古国之一,古埃及人发明

了太阳历、象形文字,建造了金字塔。这说明古埃及()

ABCD

.法老权力至上.科学技术发达.人民智慧无穷.文字符号神秘

3A

.绘制年代尺是学习历史的重要途径。对下列年代尺中处的信息解读正确的是()

ABCD

.尼罗河下游出现若干个小国家.古埃及初步实现了统一.古埃及成为强大的军事帝国.古埃及被波斯帝国所灭

4.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是()

AB

.埃及奴隶制国秦建在尼罗河边.埃及人是喝尼罗河的河水长大的

CD

.尼罗河是世界上最长的河流.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明

5.“尼罗河定期泛滥,每次涨水、退水,古埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后,他们还需要重新丈量土地,

划定地界,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学,同时,为了准确地预测尼罗河泛滥的日期,古埃及人

展开天文学研究。”从材料可知()

ABCD

.古埃及的数学领先世界.古埃及人崇拜印度河.尼罗河孕育了古埃及文明.古埃及天文学只用于研究尼罗河

6.在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,当时,其统治范围地跨()

A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧、亚、非三洲

7.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是()

AB

.黄河、长江——中国——种姓制度.尼罗河——古印度——甲骨文

C.印度河、恒河——古埃及——金字塔D.两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》

8.《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法典,开创了人类法治管理的先河,汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具

有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了()

AB

.商品经济在古巴比伦比较活跃.人类社会的法制传统源远流长

CD

.我们可以清晰地了解古巴比伦.汉谟拉比实行了君主专制制度

9.学会区分历史史实和历史结论是学习历史中必须掌握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是()

A18B282

.公元前世纪,第六代国王是汉谟拉比.《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上,共有条

CD24

.古巴比伦的奴隶制度是相当发达的.大约公元前世纪两河流域实现初步统一

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