第二章整式及其加减

1.1.1正数和负数

任务一：创设情境，导入新课

任务三：熟悉多项式及其项、次数

任务二：认识多项式及其项、次数

任务四：尝试练习，巩固内化

任务五：课堂小结，形成体系

助力教学仅限个人使用，

任务一：创设情境，导入新课

1.列代数式：

(1）若三角形的三条边长分别为a、b、c，则这个三角形的周长为；

(2）某班有男生x人，女生21人，这个班的学生一共有人；

(3）如图，阴影部分的面积为。

2.上述列出的代数式是单项式吗？为什么？

都不是单项式，

它们不是“由数与字母的乘积组成的代数式”，

它们都含有加法运算，这样