基本信息

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文档摘要

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第3节内能（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第3节内能

教学

目标

物理观念

知道内能的概念和单位；知道改变内能的两种方式。

科学思维

会用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。

科学探究

通过探究找到改变物体内能的两种方法；用所学知识解释一些内能增加或减少的实例。

科学态度

与责任

通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。通过演示实验使学生养成观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。

教材

分析

本节是在分子动理论知识的基础上，具体说明内能是物体内部的能量。与机械能相比，内能不直观、更抽象，学生难于直接接受和理解，所以教