第2节:种群数量的变化(第1课时)第一章种群及其动态

构建种群增长的数学模型一

情境一我们的手上难免沾染细菌。细菌的繁殖速率很快，因而我们要常洗手。

细胞壁细胞膜细胞核建立数学模型的方法【任务1】【观察研究对象】细菌以二分裂的方式,每20min分裂一次【提出合理的假设】在资源和生存空间没有限制的条件下，细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响【提出问题】怎样计算繁殖n代的数量？

【建立数学模型】建立数学模型的方法【任务1】时间20406080100120140160180次数123456789数量①计算一个细菌产生的后代在不同时间的数量248163264128256512②假