基本信息

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文档摘要

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以启促学：高师体育专业篮球教学中启发式教学的实证探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今教育领域，高师体育专业作为培养未来体育教育人才的重要摇篮，其教学质量与方法备受关注。篮球教学作为高师体育专业的核心课程之一，对于学生体育技能、教学能力及综合素质的培养起着关键作用。然而，审视当下高师体育专业篮球教学的现状，传统教学模式的弊端日益凸显。

传统教学模式下，高师体育专业篮球教学多采用“灌输式”教学方法。教师在课堂上占据主导地位，往往侧重于篮球技术动作的机械传授，通过大量的示范和重复练习，让学生模仿学习。例如在篮球投篮教学中，教师可能只是反复讲解投篮的姿势、发力要点，