第二单元空气、物质的构成与组成

2.4跨学科实践活动：学习探究水的组成的科学史

并制作分子模型

1.探索物质组成与构成的历程。

2.水的组成。

3.探究物质组成的一般思路。

4.动手实践和动脑思考的能力。

5.批判性思维。

1.通过电解水的实验，确定水的组成。

2.培养学生的实验探究及分析推理的能力。

项目活动1学习探索物质组成与构成的历程

[知识回顾]复习水的净化和纯化，硬水及其软化。

[引言]水如魔术般存在，高温成气，低温成冰；水有时能幻化成朵朵白云，有时能化作绵绵细雨，有时又能变成皑皑白雪。

[讲述]水是我们最熟悉，也是地球上分布最广的物质之一。水的组成又如何呢？今天我们就来研究