第二章第3节多姿多彩的动物第2课时教案

课题

第二章第3节多姿多彩的动物第2课时

课型

新授课

教学目标

科学观念：了解脊椎动物的基本概念；能说出五大类脊椎动物的主要特征；了解五大类脊椎动物的主要代表动物，描述其形态和生活习性；

科学思维：体会生物的形态结构与它的功能、生活环境相适应，感悟动物的进化方向；

探究实践：通过对图文资料的分析和比较，归纳出五大类脊椎动物的主要特征；

态度责任：培养学生热爱动物、保护动物的意识，体会人与动物和谐相处的重要意义。

教学重点

理解区分五大类动物的主要分类特征的归纳和记忆

教学难点

理解区分五大类动物的主要分类特征和记忆；把五大类脊