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悲哀第五章畅游学海学习心理我不想说话烦躁抑郁悲哀苦闷反应过激

目录CONTENTS第一节学习心理的基础知识第二节学习动机与学习策略

课前探究（1）在大学生活中，由于个人取向的差异，每个人关注的焦点都有所不同。请你说一说，自己和身边的朋友都在忙些什么，又是如何调节学习节奏的。（2）有人说：“学习不只是为考试服务，而且是为了让大学生走出自己的人生轨迹。”你是否赞同这一说法？为什么？播放微课大学生学习导航

观点聚焦大学生关注社会事务也是一种“学习”上大学时，有人过着上课听讲、下课看剧的平淡生活；也有人热衷社交，在学生社团和网友群里辗转周旋；有人早早“备战”，一头扎进由考研教辅、求职