三年级上册Unit1Greeting大单元教学解读

一、单元内容体现的新课标理念

本本单元属于“人与社会”主题下的“人际沟通”子范畴，聚焦礼貌问候与自我介绍的日常交际功能。通过对话、歌谣、游戏等形式培养听说技能，如Lesson1的“Let’stalk”和Lesson2的“Look,sayandsing”。对比中西方姓名顺序（如ZhaoXinxinvs.LisaMiller），渗透文化理解。在“FunTime”的指偶游戏中激发创造性表达。通过“Self-assessment”引导学生自主评价学习成果。

二、课时划分

第1课时Lesson1

第2课时Less