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摘要

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教育是国之大计，既有利于我国推动实施创新驱动发展战略，也是打破阶层

固化行之有效的方式。然而“上品无寒门，下品无势族”，当前教育优质资源的失衡

以及子代与父代之间受教育水平的较强关联性，又令处于低阶层的弱势家庭始

终无法走出“马太效应”的禁锢。因此，教育代际流动在社会中造成的影响不可忽

视。那么如何促进我国教育代际流动，成为我国经济社会发展亟需解决的问题。

同时，数字经济作为一种全新的社会经济形态，引领了当前中国经济的转型和升

级