8.同学相伴

课题

8.同学相伴

教学目标

1.政治认同：认识到集体生活中个体差异的价值，理解“和而不同”是集体和谐发展的重要基础，增强对集体生活的认同与热爱。

2.道德修养：学会接纳同学的不同，欣赏他人的优点，培养尊重差异、友善相处的道德品质，懂得在集体中互帮互助、团结协作。

3.法治观念：本节课暂不涉及具体法治知识，侧重渗透“平等相待、相互尊重”的集体交往准则，树立和谐相处的意识。

4.文化自信：从集体生活中个体与群体的关系中，感受中华传统文化中“和而不同”“团结互助”的智慧，增强文化自信。

5.责任意识：主动关心身边的同学，在集体活动中积极发挥自身作用，承担起维护集体和谐、促进同学