3.学习有方法

课题

3.学习有方法

教学目标

1.政治认同：认识到掌握学习方法是提升学习能力的重要途径，理解“勤于学习、善于学习”是新时代对青少年的要求，增强主动学习的意识。

2.道德修养：在学习中养成认真专注、勤于思考的良好习惯，学会与同学合作分享学习方法，培养互助友爱的品质。

3.法治观念：了解《中华人民共和国教育法》中关于青少年学习权利与义务的相关内容，知道积极运用科学方法学习是履行学习义务的重要体现。

4.健全人格：在探索学习方法的过程中，体验学习的乐趣，增强学习自信心，培养不怕困难、勇于尝试的心理品质。

5.责任意识：明确掌握适合自己的学习方法是对自己学习负责的表现，主动承担起优