基本信息
文件名称:青岛版科学六年级上册第二单元《微生物》大单元整体教学设计.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-08-07
总字数:约3.01千字
文档摘要

第二单元《微生物》大单元教学设计

学科

小学科学

版本

青岛版·六三制

年级

六年级上册

单元名称

第2单元《微生物》

单元主题

微观世界的探秘者——微生物与人类生活

课时安排

4课时

一、单元主题

微观世界的探秘者——微生物与人类生活

二、单元大情景

“微生物研究所”科学任务

学生化身“微生物研究员”,接受为期两周的科研任务:探究微生物的形态、功能及其与人类的关系,最终完成《微生物研究报告》并举办“微生物科普展”。

三、课程标准分析

核心概念

5.生命系统的构成层次

学习内容

5.2微生物的分类与特征;

5.3微生物与健康的关系

学段目标

(5-6年级)

①描述细菌、病毒、真菌的形态特